小学1年生
毎日の宿題のひとつ 「音読」
今週もまだまだ 「さらだでげんき」 続いております。
やっぱり 「音読」嫌いなmomo
先日は 兄sakura(12)を 秘密兵器として投入したわけですが、、、。
兄、momoが起きている間に 余裕時間を取るのが難しいわけで、、、。
秘密兵器を投入できないわけで、、、、。
はぁ～～ 今週もまた 苦戦しております。
momoが音読ぎらいなのも わかるんですよ、
たぶんね、、、
「練習しなくても、 上手く読めるのに、なんで 毎日
読まなくちゃいけないわけ～？」
そう、思ってるんですよ、momo
確かに 兄の時と比べると、100倍は上手（苦笑）
兄の場合は 「ひらがな」読めなかったしねぇ ｼﾐｼﾞﾐ
そんな 勝気な子＆中間反抗期な momoに 音読させる
私の労力たるや、、、。
もう いっそ 「一生読まなくていい！（怒」って 言いそうになるわけです。
わかってくれますか？
わかってくれますよね？
ね～ね～～～～～～！奥様！！
しかーーし！
さらだでげんき バージョン 最後の母のあがき
母 ：「ねぇねぇ momo～ 一緒に りっちゃんのサラダ作る？」
momo「え！本当？作る作る！！」
母 ：「材料何がいるか 忘れたから、音読してみて～」
momo：「いいよ！ さらだでげんき！ りっちゃんは。。。。。」
母 ：「買い出しの品物は解った！作り方の所もう一回 知りたいなぁ」
momo：「え？ 覚えてないの？ じゃ 読むよ！ さらだでげんき！」
母 ：「ありがとう じゃあ 今日の宿題の分の音読してから 作るか！」
momo：「え～ わかった～～ じゃ読んだら 作ろうね！絶対だよ！！」
この日は 大嫌いな音読を3回してくれました。（笑
母の最終兵器 炸裂ーーーーーー！
というわけで、
教科書＋サラダ＋momo作のレシピ
作るのが楽しすぎて、大量になりました（笑
おかげさまで、大嫌いな人参も食べる事ができたmomo
次の音読は なんだろうね？
短いヤツだと いいね～～～ ﾊﾊﾊﾊ。
おしまい。
